Daarul Qur'an Surakarta

Author name: admin

Pendaftaran Santri Baru Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta Tahun Ajaran 2025/2026

Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta dengan bangga membuka Pendaftaran Santri Baru Tahun Ajaran 2025/2026. Mari bergabung menjadi bagian dari generasi Qur’ani yang berprestasi, berakhlak mulia, dan mencintai Al-Qur’an.

Pendaftaran Santri Baru Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta Tahun Ajaran 2025/2026 Read More »

Kunjungan Mabid MI Ta’mirul Islam ke Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta

Dalam rangka memperluas wawasan keislaman, menanamkan nilai-nilai Al-Qur’an, dan meningkatkan kecintaan siswa terhadap hafalan Al-Qur’an, Madrasah Ibtidaiyah (MI) Ta’mirul Islam menyelenggarakan kegiatan kunjungan mabid (mabit dan silaturahmi) ke Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta. Kegiatan ini akan diisi dengan berbagai program menarik, di antaranya: Silaturahmi dan Pengarahan Siswa MI Ta’mirul Islam akan diterima secara resmi oleh pengelola Pesantren Daarul Qur’an untuk mengenal lebih jauh program pendidikan tahfizh yang diterapkan di pesantren tersebut. Motivasi Menghafal Al-Qur’an Peserta akan mendapatkan tausiyah dan motivasi dari para asatidz dan penghafal Al-Qur’an, dengan tujuan membangkitkan semangat menghafal Al-Qur’an sejak dini. Praktik Kegiatan Tahfizh Siswa akan diajak untuk mengikuti program tahfizh bersama santri Pesantren Daarul Qur’an, sekaligus mempraktikkan teknik menghafal Al-Qur’an yang efektif. Mabit dan Refleksi Pada malam harinya, siswa akan melaksanakan mabit, yang diisi dengan qiyamul lail, tilawah, dan muhasabah untuk memperkuat hubungan spiritual mereka dengan Al-Qur’an. Tujuan Kegiatan: Memberikan pengalaman langsung kepada siswa mengenai kehidupan pesantren, khususnya dalam program hafalan Al-Qur’an. Membentuk karakter religius dan meningkatkan kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an. Menjalin silaturahmi antara MI Ta’mirul Islam dan Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta. Harapan: Semoga kegiatan ini dapat menjadi pengalaman berharga bagi siswa MI Ta’mirul Islam, menginspirasi mereka untuk terus bersemangat dalam belajar Al-Qur’an dan mengamalkan ajarannya dalam kehidupan sehari-hari.  

Kunjungan Mabid MI Ta’mirul Islam ke Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta Read More »

Asesmen Sumatif Akhir Semester Gasal SMP dan Penilaian Sumatif Akhir Semester SMA Sains

Dok. Asesmen Sumatif Akhir Semester Gasal SMP dan Penilaian Sumatif Akhir Semester SMA Sains Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta T.A. 2024/2025 Semoga Allah berikan kemudahan ketika mengerjakan..🤲🏻 ________________________________ Dibuka Penerimaan Santri Baru (PSB) Jenjang SMP dan SMA Sains TA. 2025/2026 +62 823-1307-4044 (Usth. Silmi) Gelombang Istimewa Free Biaya Pengembangan Pesantren (5 Jt) sampai dengan bulan Desember _______________________________ Pesantrennya Penghafal Al-Qur’an Berprestasi Mengasuh dengan Hati, Mendidik dengan Keteladanan Jgn lupa follow, like & share MEDSOS DQS Website : www.pesantrentahfizhdqs.id Instagram : dqsofficial Tiktok : dqs.official FB : DaarulQur’an Surakarta #banggaDQS #daarulquran #surakarta #daqu #santri #santriwati #santridaarulquran

Asesmen Sumatif Akhir Semester Gasal SMP dan Penilaian Sumatif Akhir Semester SMA Sains Read More »

Redaksi Kunjungan MI Raudlatus Sholihin Gemolong ke Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta

Redaksi Kunjungan MI Raudlatus Sholihin Gemolong ke Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh, Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan nikmat dan karunia-Nya kepada kita semua. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan para pengikutnya hingga akhir zaman. Pada hari yang penuh berkah ini, kami, keluarga besar MI Raudlatus Sholihin Gemolong, dengan penuh semangat dan rasa syukur, berkesempatan mengadakan kunjungan edukatif ke Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta. Kegiatan ini bertujuan untuk: Memberikan wawasan kepada para siswa mengenai lingkungan pesantren tahfizh dan metode pembelajaran Al-Qur’an. Menanamkan kecintaan terhadap Al-Qur’an melalui interaksi langsung dengan para penghafal Al-Qur’an. Memotivasi siswa agar lebih semangat dalam belajar dan mengamalkan Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari.   Kunjungan ini diisi dengan berbagai kegiatan menarik, di antaranya: Pengenalan Pesantren: Penjelasan tentang sejarah, visi, misi, serta program-program unggulan Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an. Interaksi dengan Santri Tahfizh: Para siswa berkesempatan menyimak hafalan Al-Qur’an dan berdialog langsung dengan santri. Motivasi Keislaman: Ceramah singkat yang memberikan inspirasi untuk mencintai dan menghafal Al-Qur’an. Tour Pesantren: Para siswa diajak berkeliling untuk melihat fasilitas pesantren dan aktivitas harian santri. Kami berharap kunjungan ini memberikan manfaat besar bagi para siswa dan menanamkan nilai-nilai Islami yang kuat dalam diri mereka. Terima kasih kepada pihak Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta yang telah menerima kami dengan penuh kehangatan. Semoga jalinan ukhuwah ini senantiasa terjaga dan memberikan keberkahan untuk kita semua. Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Hormat kami, Kepala MI Raudlatus Sholihin Gemolong

Redaksi Kunjungan MI Raudlatus Sholihin Gemolong ke Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta Read More »

9 Alasan Pentingnya Sanad Ilmu

9 ALASAN PENTINGNYA MEMILIKI SANAD ILMU MENURUT KH. MUSTAIN NASOHA Ahmad Muhamad Mustain Nasoha ( Pengasuh / PIMDA Pondok Pesantren Darul Quran Surakarta ) berpendapat bahwa Sanad memegang peranan sentral sebagai mekanisme otoritatif yang memastikan keaslian dan validitas transmisi ilmu, khususnya dalam kajian Al-Quran, hadits, dan disiplin ilmu agama lainnya. Sanad, yang sering dianggap sebagai rantai narasi atau chain of transmission, tidak hanya berfungsi sebagai daftar para perawi atau penghafal, tetapi lebih dalam dari itu, ia adalah epistemological tool yang menjaga kesinambungan pengetahuan dari Rasulullah SAW hingga generasi masa kini. Melalui sanad, integritas ilmu tetap terjaga tanpa adanya penyimpangan atau modifikasi yang tidak diinginkan, sehingga autentisitasnya tetap dapat dipertanggungjawabkan. Para ulama klasik telah memberikan perhatian serius terhadap pentingnya sanad sebagai instrumen kritis dalam mempertahankan continuity of knowledge. KH. Mustain Nasoha juga mengatakan bahwa sebagai salah satu ulama kontemporer, menekankan urgensi menjaga sanad sebagai mekanisme penjaga otoritas keilmuan yang valid. Menurut beliau, tanpa sanad yang kredibel, ajaran agama akan rentan terhadap distorsi dan penyimpangan, baik dari segi pemahaman maupun dalam praktik keagamaan. Sanad menawarkan methodological safeguard, yang memastikan setiap ilmu atau ajaran yang disampaikan dapat divalidasi dari sumber aslinya, sehingga mampu menghindarkan umat dari fitnah intelektual dan disinformasi. Sanad tidak hanya dianggap sebagai bagian dari sistem validasi ilmiah (scientific validation method), tetapi juga merupakan bentuk penghormatan terhadap rantai ulama yang dengan dedikasi telah menjaga warisan intelektual Islam dari generasi ke generasi. Sebagaimana yang ditegaskan oleh Imam al-Shafi’i dan Ibn Sirin, sanad adalah fondasi utama dalam menjaga kemurnian agama. Tanpa sanad, setiap individu bisa mengklaim apa saja tanpa basis validasi yang jelas, menciptakan ruang bagi interpretasi yang salah dan menyesatkan. Dalam konteks keilmuan dan praktik keagamaan, keberadaan sanad tidak hanya berfungsi untuk menjaga authenticity doktrin agama, tetapi juga memastikan bahwa pemahaman keagamaan tetap berada dalam jalur yang lurus dan sesuai dengan ajaran asli Rasulullah SAW. Oleh karena itu, memahami dan mengakui pentingnya sanad adalah bagian integral dari komitmen intelektual seorang Muslim dalam menjaga kemurnian ajaran Islam secara ilmiah dan sistematis. KH. Mustain Nasoha yang juga Pengurus Wilayah LPBH NU Jawa Tengah ini memberikan 9 alasan mendapat tentang pentingnya memiliki sanad ilmu dengan berguru kepada guru yang bersanad. Menjaga Keaslian dan Keotentikan Al-Quran Sanad berfungsi sebagai guarantor keaslian Al-Quran. Dalam ilmu qira’at, sanad menjadi penghubung antara para huffaz dan Rasulullah SAW, sehingga menjaga teks Al-Quran dari distorsi. Dengan sanad, otoritas bacaan tetap terjaga. Pendapat Ulama Imam al-Nawawi menyatakan dalam kitabnya At Taqrib al-Nawawi,  النقل بالإسناد الصحيح قوام الدين وعليه مدار كل علم نافع “Penyampaian ilmu melalui sanad yang sahih adalah penopang agama, dan di atasnya terletak seluruh ilmu yang bermanfaat.” (Kitab _Taqrib_, Juz 1, hal. 52)   Memastikan Validitas Ilmu Sanad menjadi instrumen _authenticity_ dalam ilmu agama. Setiap ilmu yang disampaikan harus dilengkapi dengan sanad yang sahih, sebagai bukti bahwa ilmu tersebut benar-benar berasal dari sumber yang dapat dipercaya. Pendapat Imam Ibn Sirin berkata dalam Kitabnya Muqaddimah Shahih Muslim:   إن هذا العلم دين فانظروا عمن تأخذون دينكم “Sesungguhnya ilmu ini adalah agama, maka perhatikanlah dari siapa kalian mengambil agama kalian.” (Kitab _Muqaddimah Shahih Muslim_, Juz 1, hal. 14)   Melindungi dari Pemalsuan dan Penyimpangan Sanad bertindak sebagai mekanisme filtering terhadap pemalsuan dan penyimpangan. Dengan rantai transmisi yang sahih, umat Islam dapat memastikan bahwa ilmu atau riwayat yang diterima tetap berada dalam jalur yang benar dan tidak ada penyelewengan.   Pendapat Imam Malik dalam Kitab Al-Muwaththa’, لا يؤخذ العلم عن أربعة… ولا يؤخذ عن صاحب هوى يدعو إلى بدعته “Ilmu tidak boleh diambil dari empat orang: … dan orang yang mengikuti hawa nafsunya serta mengajak kepada bid’ahnya.” (Kitab _Al-Muwaththa’_, Juz 1, hal. 29)   Menghidupkan Tradisi Ilmu dari Generasi ke Generasi Sanad membentuk continuity antara generasi ulama, memastikan transmisi ilmu agama yang konsisten dari satu generasi ke generasi berikutnya. Hal ini menjaga kesatuan metodologi dan otentisitas ilmu yang disampaikan.   Menjaga Kemurnian Pemahaman Agama Sanad memastikan purity of understanding dalam agama. Dengan adanya sanad, umat Muslim dapat memastikan bahwa pemahaman mereka terhadap agama berasal dari Rasulullah dan generasi sahabat yang kredibel.   Pendapat Imam Sufyan al-Thawri berkata dalam Kitab Al-Jami’ li Akhlaq al-Rawi_,   الإسناد سلاح المؤمن، فإذا لم يكن معه سلاح فبأي شيء يقاتل؟ “Sanad adalah senjata bagi seorang mukmin. Jika ia tidak memiliki senjata, dengan apa ia akan berperang?” (Kitab _Al-Jami’ li Akhlaq al-Rawi_, Juz 1, hal. 144)   Penghormatan Terhadap Ilmu dan Ahli Ilmu Menjaga sanad adalah bentuk penghormatan kepada _scholarly tradition_ dan guru-guru yang telah menyampaikan ilmu agama dari masa ke masa. Dengan mengikuti sanad, kita menghormati dedikasi dan integritas para ulama terdahulu. Pendapat Imam Ahmad bin Hanbal dalam Kitab Al-Kifayah : طلب الإسناد العالي سنة السلف “Mencari sanad yang tinggi adalah sunnah para salaf.” (Kitab _Al-Kifayah fi Ma’rifat ‘Ulum Al-Riwayah_, Juz 2, hal. 224)   Mengurangi Potensi Fitnah dalam Ilmu Agama Sanad berfungsi untuk mencegah misinterpretation dan heresy dalam ilmu agama. Tanpa sanad, siapa saja dapat mengklaim dirinya sebagai sumber ilmu, yang dapat menimbulkan fitnah dan kekacauan dalam pemahaman agama.   Pendapat Imam al-Syafi’i dalam Kitab Al-Risalah, إنما العلم ما كان فيه إسناد “Sesungguhnya ilmu adalah apa yang memiliki sanad.” (Kitab _Al-Risalah_, Juz 1, hal. 369)   Penting dalam Ilmu Hadits Sanad menjadi _cornerstone_ dalam ilmu hadits. Setiap hadits dinilai berdasarkan kekuatan sanadnya. Hadits yang sanadnya terputus atau tidak sahih dianggap lemah dan tidak dapat dijadikan dasar hukum.   **Pendapat Ulama**: Imam Bukhari dalam _Shahih Al-Bukhari_, **الإسناد من الدين ولولا الإسناد لقال من شاء ما شاء** “Sanad adalah bagian dari agama. Seandainya tidak ada sanad, maka siapa saja dapat berkata apa saja yang dia mau.” (Kitab _Shahih Al-Bukhari_, Juz 1, hal. 52)   Memastikan Kesahihan Tafsir Al-Quran Dalam Ilmu Tafsir, sanad memastikan bahwa penafsiran berasal dari sumber yang dapat dipercaya, seperti Rasulullah, para sahabat, dan generasi ulama salaf. Tafsir tanpa sanad sering kali rentan terhadap penyimpangan. Pendapat Ibnu Katsir dalam Tafsir al-Qur’an al-‘Azhim, التفسير المأثور هو الذي يعتمد على إسناد صحيح عن النبي صلى الله عليه وسلم والصحابة “Tafsir yang diterima adalah yang bersandar pada sanad yang sahih dari Nabi SAW dan para sahabat.” (Kitab _Tafsir al-Qur’an al-‘Azhim_, Juz 1, hal. 22)   Sanad dalam Al-Quran dan

9 Alasan Pentingnya Sanad Ilmu Read More »

Santri Berprestasi

Selamat dan Sukses atas prestasi yang diperoleh oleh ananda : Aura Mu’adzah Rahmadhitya Kelas 9B Sebagai : Juara 3 Bidang Lomba MTQ (Musabaqah Tartil Qur’an) Putri Pada Ajang Perlombaan : MAPSI Ke VIII (Mata Pelajaran Dan Seni Islam) Jenjang SMP Kabupaten Karanganyar Terima kasih atas doa, dukungan dan motivasinya. Dan semoga dapat memotivasi siswa/i yang lainnya. Aamiin 🤲🙏 Terus pantau MEDSOS kami 👇🏻👇🏻👇🏻 Website : www.pesantrentahfizhdqs.id Instagram : dqsofficial Tiktok : dqs.official FB : DaarulQur’an Surakarta #banggaDQS #daarulquran #surakarta #daqu #santri #santriwati #santridaarulquran #santrikeren #karanganyar #colomadu #pesantren #pesantrenstory #pesantrenku

Santri Berprestasi Read More »

International Guest Lecture “How to Build Santri Preneurship”

Dok. International Guest Lecture “How to Build Santri Preneurship” Speaker : Mr. Mazhar Durrani, CEO Parallaxnet USA Medsos kami 👇🏻👇🏻👇🏻 Website : www.pesantrentahfizhdqs.id Instagram : dqsofficial Tiktok : dqs.official FB : DaarulQur’an Surakarta #banggaDQS #daarulquran #surakarta #daqu #santri #santriwati #santridaarulquran #santrikeren #karanganyar #colomadu #pesantren #pesantrenstory #pesantrenku

International Guest Lecture “How to Build Santri Preneurship” Read More »

Motivasi Oleh Deputi Peningkatan Kualitas Pendidikan Kementrian MENKO PMK Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Beliau Bapak Prof. Dr. H. Warsito.

Alhamdulillah Kemarin Subuh (Rabu/28/08/24) di Masjid Raya Al Kahfi DQS kedatangan tamu Deputi Peningkatan Kualitas Pendidikan Kementrian MENKO PMK Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Beliau Bapak Prof. Dr. H. Warsito. Syukron Jazakumullahukhoiron Bapak Prof. Dr. H. Warsito sudah berkenan menyempatkan hadir membersamai santri-santri dan telah banyak penyampaian ilmu pengalamanan motivasi kepada kami santri-santri Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta. Semoga bapak sehat selalu dan dimudahkan selalu urusannya. Aamiin Medsos kami Website : www.pesantrentahfizhdqs.id Instagram : dqsofficial Tiktok : dqs.official FB : DaarulQur’an Surakarta #banggaDQS #daarulquran #surakarta #daqu #santri #santriwati #santridaarulquran #santrikeren #karanganyar #colomadu #pesantren #pesantrenstory #pesantrenku

Motivasi Oleh Deputi Peningkatan Kualitas Pendidikan Kementrian MENKO PMK Pembangunan Manusia dan Kebudayaan, Beliau Bapak Prof. Dr. H. Warsito. Read More »

Karnaval HUT RI ke 79 tahun 2024 kecamatan Colomadu

Dok. Pesantren Tahfizh SMP dan SMA Daarul Qur’an Surakarta ikut berpartisipasi dalam acara Karnaval HUT RI ke 79 tahun 2024 kecamatan Colomadu “Bangga DQS Selalu Menanamkan Jiwa Nasionalisme” Medsos kami Website : www.pesantrentahfizhdqs.id Instagram : dqsofficial Tiktok : dqs.official FB : DaarulQur’an Surakarta #banggaDQS #daarulquran #surakarta #daqu #santri #santriwati #santridaarulquran #santrikeren #karanganyar #colomadu #pesantren #pesantrenstory #pesantrenku

Karnaval HUT RI ke 79 tahun 2024 kecamatan Colomadu Read More »

Metode Cerdas Belajar Bahasa Arab

Pesantren Tahfizh DQS akan melaksanakan “Dauroh Ilmiyah” Metode Cerdas Belajar Metode Bahasa Arab Bersama Syech Dr. Hisyam Dirbal Al Jazairi (Ulama dari Al Jazairi) Hari/Tanggal : Rabu, 21 Agustus 2024 Pukul : 12.00 WIB – Selesai Tempat : Masjid Raya Al Kahfi Pesantren Tahfizh Daarul Qur’an Surakarta Ikutilah terus Medsos kami   👇🏻👇🏻👇🏻 Website : www.pesantrentahfizhdqs.id Instagram : dqsofficial Tiktok : dqs.official FB : DaarulQur’an Surakarta #banggaDQS #daarulquran #surakarta #daqu #santri #santriwati #santridaarulquran #santrikeren #karanganyar #colomadu #pesantren #pesantrenstory #pesantrenku

Metode Cerdas Belajar Bahasa Arab Read More »